Intervención Psicoterapéutica

Programa Modular Virtual de Posgrado

Títulos propios UNED

CONVALIDACIONES PARA CURSAR EL GRADO DE PSICOLOGÍA EN LA UNED


Los alumnos que hayan cursado estudios en el programa Intervención Psicoterapéutica no siendo psicólogos y que estén realizando estudios de Grado en Psicología en la Facultad de Psicología de la UNED, o deseen cursarlos, pueden solicitar convalidación de créditos de acuerdo con las siguientes pautas:

PROGRAMA MODULAR INTERVENCIÓN PSICOTERAPÉUTICA (desde 2013-14.)

  • Diseños de Investigación y AD (6 créd. ob.) por el módulo “Conceptos Básicos III” (6 créditos ECTS).
  • Introducción a los tratamientos Psicodinámicos, Experienciales, Sistémicos, Constructivistas e Integradores (6 créd. opt.) haciendo tres de estos cinco módulos (de 6 créditos ECTS cada uno): Intervención dinámico-relacional, Intervención experiencial, Intervención cognitiva I y II (modelos racionalistas y constructivistas), Intervención sistémica, I. integradora.
  • Terapia de conducta en la infancia (6 créd. opt.) por Infanto-Juvenil (6 créditos ECTS).

Total 18 créditos + Resto de créditos cursados / 4, hasta un máximo de 36 créditos optativos de la mención de Clínica, por todos los conceptos.

PROGRAMA MODULAR INTERVENCIÓN PSICOTERAPÉUTICA (Plan 2008) (cód. 41)

  • Diseños de Investigación y AD (6 créd. ob.) por el módulo “Conceptos Básicos II” (6 créds.).
  • Introducción a los tratamientos Psicodinámicos, Experienciales, Sistémicos, Constructivistas e Integradores (6 opt.) haciendo tres de estos cinco módulos: I Dinámico-Relacional, I. Experiencial, I. Cognitivo-constructivista, I. Sistémica, I. Integradora.
  • Terapia de conducta en la infancia (6 opt.) por Intervención infantojuvenil I + II (6 + 6 créds.)

Total 18 créditos + Resto de créditos cursados / 4, hasta un máximo de 36 créditos optativos de la mención de Clínica, por todos los conceptos.

PROGRAMA MODULAR INTERVENCIÓN PSICOTERAPÉUTICA (cód. 29)

  • Diseños de Investigación y AD (6 créd. ob.) por el módulo “Conceptos Básicos II” (23 créds.).
  • Introducción a los tratamientos Psicodinámicos, Experienciales, Sistémicos, Constructivistas e Integradores (6 créd. opt.) haciendo tres de estos cinco módulos: Intervención dinámico relacional (13 créd.), Intervención gestáltico experiencial (13 créd.), Intervención cognitiva -modelos racionalistas y constructivistas- (25cr.), Intervención sistémica (13 créd.), Una propuesta integradora (13 créd.)
  • Terapia de conducta en la infancia (6 op) por Intervención en Infancia y Adolescencia (18 créds.)

Total 18 créditos + Resto de créditos cursados / 4, hasta un máximo de 36 créditos optativos de la mención de Clínica, por todos los conceptos.

Para más información contactar con la Secretaría Académica de la Facultad de Psicología de la UNED
secretaria-psicologia@psi.uned.es
Tf.; 91 398 6212/ 6213/ 9462



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